「本文来源：都市快报」
班主任：黄飞娜，二级教师。怀着“假如我是孩子，假如是我的孩子”的初衷，积极组织班级各项活动，开展了如管理团队建设、“许愿瓶行动”等活动，让孩子们在活动中认识自我、锻炼能力，激发他们自我提升的内驱力。
游宁波半边山
钱塘实验小学班童奕
在今年的7月10日，我到了宁波象山的半边山景区，想着饱览这里的美食和美景。
首先，我们品尝了这里的海鲜。因为半边山地处象山渔港，丰富多样的海鲜是这里的特色：造型奇特的佛手螺、鸡蛋大小的花螺、新鲜无比的老虎鱼……我最爱吃海鲜面疙瘩了，各种各样的小海鲜加上软软滑滑的面疙瘩，光是想起来我都忍不住口水直流了。
入住了酒店之后，我们来到了大海边，挖起了沙蟹。我们刚开始是在一块块大石头底下找，结果还没找到沙蟹呢，手就被那石头给划破了。过了好一会儿，我们也没找到几只沙蟹。于是，我和爸爸看起了视频，学习怎么抓在“屋里”的沙蟹。
我们准备了一些混了绿色杂草的沙子，找到一个沙蟹洞灌了进去，想通过杂草看清楚洞的走向。然后我们顺着洞挖呀挖，挖了好久也没挖到一只沙蟹，我的心情非常沮丧，想着是不是要放弃这个洞。可是我又不甘心，这不还没找到沙蟹呢！还好爸爸又锁定了一个“目标”，开始用铲子挖洞，而我则负责“探路”，看看沙蟹洞是往哪里走的。一铲又一铲，沙子被迫“搬家”到了大坑旁边，随着洞越挖越深，我也越来越兴奋，马上就可以看见螃蟹了！可是突然洞不见了，我们失去了方向，我的心情也跌到了谷底。爸爸选择了放弃，我很不甘心，又用手继续挖。沙子又湿又滑，像泥鳅一样在我指缝里滑过，突然我摸到一个硬东西，是不是挖到了？我一兴奋,赶紧加快速度挖了出来，只是一块扁石头！我可太失望了！可是峰回路转，我定睛一看，石头底下有让人惊喜的东西——杂草！我顺草一挖，一个尖尖的东西碰了我一下，那一定是沙蟹的脚！我高兴得大叫，让爸爸把沙蟹挖了出来。哇，好一只大沙蟹！它一出“家门”就想逃跑，幸好爸爸眼疾手快一把摁住它，放入瓶中，我心满意足地抱起瓶子唱起了歌。
听说如果晚上去沙滩，沙蟹们都会出来活动，用手电筒的光射向它们，沙蟹们就“强制关机”了，发呆不动，用手抓它们，一抓一个准，真有趣，下次一定要试试这招到底灵不灵！
宁波半边山这么好玩，我都舍不得离开了，可是第二天我们就回了杭州。哈，原来半边山是这么一个地方呀，我还以为天天吃海鲜呢，果真和原先想的不一样！
指导老师黄飞娜：你的文字就像工笔素描的画笔，生动而具体地呈现了你跟爸爸抓沙蟹的整个过程，有耐心地灌沙，有心急如焚地挖洞，有眼疾手快地摁蟹……动作描写富有画面感。此外，还打动人的是你的心情变化，那么真实，那么自然，让老师看到了一个会想办法、又会坚持的小男孩。
游嵊泗
钱塘实验小学班沈熠辉
哗啦啦，哗啦啦……大海声从耳边划过。此时的我坐在游轮上，欣赏着窗外美丽的一景一物：蔚蓝的天空里点缀着棉花糖般的云朵，广阔的大海泛起层层波涛，快乐的鱼儿愉快地在游轮周围穿梭……
船逐渐靠岸，这便到了嵊泗，只见那里的树木高大挺拔，虽然没有杭州的高楼林立，但那种海边自然美却很吸引我——海上浪花朵朵、海里鱼儿蹦跳。
在嵊泗游玩的这几天里，我印象最深的是出海捕鱼。导游说：“今天我们可以去出海捕鱼。”我顿时开心地跳了起来。到了渔船码头，我迅速穿好救生衣，把一切不防水的电子产品放进包里，“猴急”般地跳上了渔船。
开船前，导游说：“开船时船是左右摇摆的，捕鱼时船便会前后摇摆，不要慌，只需要随着它一起摇摆，幅度越大，掉下去的几率就越小。”我听了，可听不懂，但又不想让别人说我“你不懂”，所以小鸡啄米似的点起了头。
开船了，果然船开始摇摆，可我只注意外面的风景，丝毫没有害怕。我拿起相机，开始拍照片。忽然，我看到了一块大礁石，我问船长，为什么会有那么大块的礁石啊？船长说：“等到退潮的时候，你就知道了，它其实是一座岛。”对于船长的话，我十分诧异：就一块大礁石怎么可能是岛呢？可是对于导游说的前后左右摇摆还真让我体验了一把！
接下来，我们开始撒网，我们先把缆绳抽出来，接到渔网上。接下来，再把渔网抓起，用力一撒，让网沉到海里。撒网过程中，每一个细节我们都做得小心翼翼，不然网子很可能把我们拽下去。过了一会儿，网拉上来了，船长把鱼虾蟹倒到桶里，看着这么多“战利品”，我的心里美滋滋的。
渔船慢慢开回码头，而我，已经迫不及待想要品尝这些鲜美的海鲜了，内心激动中，透着点美滋滋、小期待……
很快，嵊泗的四天游玩结束了，回想起那广阔的大海，便会有很多的不舍。
指导老师黄飞娜：嵊泗四天，从各种体验中，你选择了印象最深的出海捕鱼活动详细展开，很会选材！文章条理清晰、语言生动，一个个充满童趣的动作让老师看到了一个天真烂漫、好奇又认真的小男孩。
刺激惊险的仙瀑洞之旅
钱塘实验小学班刘子墨
放暑假啦，爸爸妈妈带我来到了金华的仙瀑洞。
走在通往仙瀑洞的长廊上，又冷又潮湿。旁边全都是坑坑洼洼的用水泥砌成的墙壁和粗大的发霉的水管。地板上面的缝隙里，还有绿色的苔藓和各种植物，看起来有点吓人。
来到长廊的尽头，周围开始变得昏暗。在围栏的后面，突然出现了一个巨型的大瀑布。瀑布的声音特别大，就像天上的神仙在敲打着大鼓。瀑布的旁边有着五彩斑斓的彩灯，这些灯一会变粉，一会变黄，一会变绿，又一会变紫，瀑布被彩灯照得像彩虹一样，不停变换着颜色。我不由得开始遐想：这里这么美，是不是神仙居住的地方呀？
沿着瀑布的左边走，再跨过几个坑坑洼洼的岩石，你就会来到仙瀑洞最好玩、也是最惊险的一个地方——楼梯。这个地方比瀑布那边更加昏暗，几乎是一片漆黑，让人摸不到地方！只有在岩石缝里透出微弱的黄色的光线。这里不仅黑，楼梯也是非常的崎岖！有的楼梯好像是用岩石堆起来的，坑坑洼洼的，上面长满了各种各样的苔藓，甚至还有虫子。如果一不小心被绊了一跤，很可能脸上就会被蹭破皮。有的楼梯就像硬生生从墙上挖出来的，每一层都像一个三角形，坑坑洼洼的。台阶上的水和苔藓，就像个小幽灵，不停冷笑地看着你。你必须用力抓着旁边的栏杆，不然一脚踩空可能就会掉下去。最可怕的是这个像弹簧一样的楼梯。这个楼梯是用铁制成的，但是外面布满了铁锈，踩着会嘎吱嘎吱响，时不时还会掉下一块儿来。而且楼梯下面是空心的，让你完全看不见，黑咕隆咚的是水还是一个山洞。我走的时候每一步都心惊胆战，生怕一不小心就掉下去没命了。更加意想不到的是，这些有楼梯的地方居然还有蝙蝠，你爬着爬着突然一只黑色的蝙蝠从你头上飞过，太吓人了！
终于爬出来了，我发现自己身上全部汗湿了，也不知道是热的，还是被吓的。爬完仙瀑洞，感觉自己从仙境到魔鬼的洞穴全都经历了一番，真是太刺激太惊险了！
指导老师黄飞娜：你的文字如同一台摄像机，像纪录片般地向我们呈现了一个惊险刺激的仙瀑洞。尤其是“楼梯”这部分，昏暗的光线、崎岖而晃动的楼梯、时不时出现的蝙蝠，层层深入，让人身临其境，心都被提了起来。结尾对于“汗湿”的猜测，更是画龙点睛。
小身板，大能量
钱塘实验小学班汪辰烨
“哇！太棒了！”“小小年龄，从10米高台跳下，总共五跳就获得了三个满分！”只见一个瘦小的身体，迈着轻盈而坚定的步伐，径直走到了高悬的10米跳台。
炎炎夏日里，大家的暑假生活一定是非常丰富多彩的，有的同学出门观光旅游，有的同学阅读大量的课外书籍，有的同学去博物馆了解祖国悠久的历史，而我在家中，观看了一场激动人心、难以忘怀的比赛。
第三十二届东京奥运会上，我们中国代表团年龄最小的运动员——全红婵的10米跳台比赛开始了。背对水池，伸展双臂，踮起脚尖，只见这位年仅14岁的小将，双脚一蹬，犹如一只体态轻盈的海燕，在半空中，向后全身转体三周半。她全身舒展，双腿绷直，双手抱紧双腿，短短的几秒钟内，她动作疾如流星，潇洒自如。她在五轮跳水中，跳出了很多高难度的动作：反身翻腾三周半抱膝，向内翻腾三周半屈体……还没等我从她这些让人眼花缭乱的精彩动作中反应过来，她已经展开身体，像一把锋利笔直的定海神针，直插到碧蓝清澈的池水中了。宽大的水池拥抱着这从天而降的“神针”，四周的水花却悄然不惊。在场的教练、运动员、工作人员都情不自禁地为她喝彩、鼓掌。我们一家人也不由自主地站了起来，激动地鼓掌。“太棒了！”爸爸说，全红婵太厉害了，她年纪虽小，但心态沉稳、发挥如此出色，一定离不开她平时的勤奋努力。妈妈充满期待地问我：“你学到了什么？”我眨巴眨巴眼睛说道：“如果我也能像她这么积极努力，我也能变得更优秀。”妈妈温柔地摸了摸我的头说：“妈妈相信你，我们一起努力，做最好的自己。”我听了顿时对自己多了一份信心。
记者采访红婵姐姐时，她在镜头前说得最长的一段话是：“我妈妈生病了，就想赚钱给她治病，得赚好多钱，才能治好她。”教练说她虽然七岁才开始学跳水，对于这个项目已经算偏晚了，但她是整个同龄人中最能吃苦、最努力的，每天都要跳-个陆地跳、后空翻和次水跳，如果一个动作有失误，就要不断加跳。这么小的年龄，就有这么坚韧的品质，太让我敬佩了。
全红婵姐姐她是跳水天才，但也不仅仅是天才，在生活的重压之下，她还能如此稳定发挥，她如此乐观积极的心态是非常可贵的，她孝顺父母、刻苦训练、顽强拼搏、为国争光的优秀品质值得我学习。
指导老师黄飞娜：你的文章文笔细腻，语言非常灵动，跳水动作描绘得如行云流水般自然，富有美感。你还是生活的有心人，不仅那么用心地观看了全红婵的比赛，还从中得到了启发，见贤思齐。为这么有正能量的你点赞!